Методическая тема
|
Совершенствование и повышение качества преподавания курса «ОРКСЭ» в условиях реализации ФГОС НОО. |
Цель деятельности |
Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителей ОРКСЭ, их компетенций в области учебного предмета и методики преподавания через создание организационных, содержательных, научно-педагогических, коммуникативных условий для успешной реализации предмета. |
Задачи деятельности |
1. совершенствовать уровень педагогического мастерства преподавателей предмета «Основы религиозных культур и светской этики» и их компетенций в области учебного предмета и методики преподавания; 2. организовывать и проводить семинары, мастер-классы, творческие встречи, открытые уроки и т. д.; 3. распространять опыт лучших педагогов (использование эффективных педагогических технологий) для повышения качества обучения; 4. осуществлять информационную поддержку учителей; 5. оказывать консультационную помощь педагогам по возникающим профессиональным проблемам. |
Ожидаемые результаты |
1. повышение профессиональной компетентности учителя; 2. обновление информационно-методического обеспечения; 3. овладение измерительным инструментарием по осмыслению собственного уровня профессиональной компетентности; 4. участие в конкурсах, олимпиадах, конференциях различных уровней педагогов и учащихся; 5. презентация передового педагогического опыта по реализации курса; 6. рост качества знаний обучающихся, сформированность у школьников в процессе обучения ключевых компетентностей, УУД; |
План заседаний РМО по теме «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся»
№ п/п |
Мероприятия |
Участники |
Сроки проведения |
Место проведения |
Примечание |
|
«Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся» I заседание |
|
|||||
1. |
Анализ работы районного методического объединения учителей ОРКСЭ. Планирование работы РМО на 2021/2022 уч. год |
Методист МКУ ИМЦ руководитель РМО учителей ОРКСЭ, руководители ШМО, учителя ОРКСЭ |
август |
МКУ ИМЦ Болотнинского района |
|
|
2. |
«Результаты педагогической диагностики, проведенной в ОО Болотнинского района в мае 2021 года» |
|
||||
3. |
«Участие в конкурсе учебно-методических разработок ОРКСЭ. Подготовка материалов». |
|
||||
II заседание |
||||||
1. |
«Основы православной культуры – фактор духовно-нравственного развития и воспитания в контексте ФГОС». |
Методист МКУ ИМЦ руководитель РМО учителей ОРКСЭ, руководители ШМО, учителя ОРКСЭ |
ноябрь |
МКУ ИМЦ Болотнинского района |
|
|
2. |
«Система преподавания ОДНКР на платформе Moddle» |
|
||||
3. |
«Формирование читательской функциональной грамотности на уроках ОРКСЭ |
|
||||
4. |
«Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся: методические особенности формирования естественно-научной функциональной грамотности» |
|
||||
III заседание |
||||||
1. |
«Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся: методические особенности формирования глобальных компетенций» |
Методист МКУ ИМЦ руководитель РМО учителей ОРКСЭ, руководители ШМО, учителя ОРКСЭ
|
март |
МКУ ИМЦ Болотнинского района |
|
|
2. |
«Обобщение актуальных методических наработок учителей ОРКСЭ по формированию функциональной грамотности обучающихся» |
|
||||
3. |
Анкетирование педагогов по вопросам планирования деятельности РМО, анализ работы за год, планирование работы РМО на 2022/2023 учебный год |
|